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12020Ein Serious Game mit lernenden- und objektzentrierter Aufgabengestaltung als digitale Lösung beim Übergang zur universitären IngenieurausbildungMüller, Thomas ; Seidel, Anna ; Weidle, Franziska ; Dubrau, Marlen ; Börner, Claudia 
22020Eine hochschulübergreifende Entwicklung von Onlinestudienorientierungsformaten auf Basis von zielgruppenspezifischen Analysen am Beispiel von ingenieurwissenschaftlichen StudiengängenSchulz, Marcel 
32020Lernkatalysatoren und konvergierende ObjekteAhrens, Volker ; Hieronymus, Martin 
42020Tandem Teaching in der ingenieurpädagogischen AusbildungAl-Diban, Sabine 
52020What are you looking at? Using eye tracking to improve learning in virtual environmentsSchlechtinger, Michael 
62020Digitale Kompetenzen für zukünftige Wirtschaftsingenieurinnen und -ingenieure – ein Stakeholderranking mithilfe des analytischen Hierarchieprozesses (ahp)Lindner, Fabian ; Winkler, Daniel ; Mühlan, Kevin ; Keil, Sophia 
72020Some thoughts on digitalization research in times of CoronaRadke, Jörg 
82020The sweet escape - A research agenda on escapism in information systems researchZeuge, Anna 
92020Exploring emerging patient responsibilities in telemedicine use: An empirical studyMüller, Marius  
102020Combining the virtual reality with biofeedback – state of research in nutritionRessing, Caroline 
112020From technology adoption to organizational resilience: A current research perspectiveSyed, Hussain Abid ; Schorch, Marén ; Hassan, Sohaib S. ; Skudelny, Sascha ; Grinko, Margarita ; Pipek, Volkmar 
122020Methodological implications of research on technology use by healthcare professionals: A short introduction to multidimensional scalingKnop, Michael 
132020New perspectives on statistical data analysis: challenges and possibilities of digitalization for hypothesis testing in quantitative researchKelter, Riko  
142020Prosumage in der IngenieurpädagogikMeyer-Ross, K. Kathy 
152020Exploring the potential of virtual reality for learning – a systematic literature reviewWeber, Sebastian 
162020Facility Management lehren mit augmentierter und virtueller Realität – eine BedingungsanalyseKlein-Wiele, Judit ; Privenau, Jacqueline ; Raab, Lisa 
172020Developing a smart city strategy by use of St. Gallen management model focused in smart mobility and smart environmentSchäfer, Cindy 
182020To resist, or not to resist, that is the question: on the status quo bias of public sector employees when dealing with technologyOschinsky, Frederike Marie ; Stelter, Aida ; Kaping, Constantin ; Niehaves, Bjoern 
192020Emergence in design science researchKlesel, Michael ; Henseler, Jörg 
202020Digital technology in health education? – opportunities for new mothers in Mexican public healthcare servicesHarder, Jamie Lee ; Gutierrez Chavez, Andrea Sarahi 
212020Reflective practice in the digital ageKlein, Hans Christian 
222020A design journey: Towards a virtual reality simulation and training applicationWeigel, Andreas  
232020Context factors for pro-social practices in health careUhde, Alarith  ; Mesenhöller, Mena ; Hassenzahl, Marc  

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