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ErscheinungsdatumTitelAutorIn(en)
12011Die Spuren der Schule von Porto Alegre in den Erinnerungen ihrer ehemaligen Schüler : die neue Funktion der Schule im Kontext der direkten Demokratie der StadtRamos de Macedo, Eneida Maria 
22019Das Konzept einer reflexiven Wirtschaftsdidaktik – Ideen für einen verstehensorientierten WirtschaftsunterrichtKeipke, Yvette 
32010Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Lernschwierigkeiten : Kinder im DiagnoseprozessBorges, Luciana de Arêa Leão 
42017Kautschuk aus Löwenzahn in der curricularen InnovationGöbel, Mareike 
52012Ökonomischer Kompetenzerwerb durch kommerzielle Aufbau- und ManagerspieleRehm, Marco 
62012Einblicke in Schulwelten intelligenter Grenzgänger : Fallstudien über hochbegabte UnderachieverGreiten, Silvia 
72012Zur Effizienz handlungsorientierter Unterrichtssettings : eine empirische StudieSchäfer, Markus 
82013Der Bildungsbegriff in der medienöffentlichen DebatteArab Alidusti, Kyrosch 
92019Bildung für nachhaltige Entwicklung im SachunterrichtsstudiumDorn, André 
102019Der Prozess der Berufsorientierung aus der Perspektive der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Bereich Lernen an Förderschulen im Land Nordrhein-WestfalenHübner, Carina 
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