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    PublicationAccess status: Open Access ,
    Belastungen und Ressourcen von Pflegeeltern : Analyse eines Pflegeeltern-Onlineforums
    (2011)
    Jespersen, Andy
    Das vorliegende Buch ist das Ergebnis einer fast einjährigen Betrachtung des pflegeelternforum.de. Inhalt sind: • Im ersten Teil zunächst grundlegende Begriffe erklärt, zuvorderst das für die Analyse maßgebliche Konzept der Belastungs-Ressourcen-Balance von Klaus Wolf. Größeren Raum wird – um der Spezifik des Forschungsmaterials gerecht zu werden – einer Einführung in die Gegebenheiten von Onlineforen im Allgemeinen und des untersuchten Pflegeeltern-Onlineforums im Speziellen gegeben. Besonders der Entstehungskontext der zitierten Beiträge der Pflegeeltern soll damit beleuchtet werden. • Der zweite Teil legt den gewählten methodischen Zugang auf das Textmaterial dar, der maßgeblich von Annahmen aus der Grounded Theory geprägt ist. Die empirische Vorgehensweise wurde jedoch für die Perspektive von Belastungen und Ressourcen modifiziert und auf den Rahmen dieser Arbeit zugeschnitten. • Hierauf folgt im nächsten Teil eine ausführliche Darstellung der Ergebnisse, in der die am Material erarbeiteten Belastungs- und Ressourcenkategorien, entlang von Zitaten aus den Beiträgen der Pflegeeltern beschrieben werden. • Im vierten Teil werden die Ergebnisse in einer weiterführende Analyse eingebettet, die in eine jeweilige Strukturierung der Belastungs- und Ressourcenkategorien und in der Folge zu entsprechenden Modellbildungen führt. • An die Entwicklung dieser Modelle werden Folgeüberlegungen für die Praxis der sozialen Dienste in der Pflegekinderhilfe geknüpft.
    Source Type:Book
    Series:Reihe Pflegekinderforschung
    Volume number:4
      2086  3738
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    PublicationAccess status: Open Access ,
    Ressource Pflegeeltern : Untersuchung der Belastungen und Ressourcen von Menschen, die Pflegekinder mit chronischen Erkrankungen und Behinderungen betreuen
    (2011)
    Schäfer, Dirk
    Im Mittelpunkt der Untersuchung steht das Erleben von Pflegeeltern, die mindestens ein Kind mit einer chronischen Erkrankung oder Behinderung in ihrer Familie aufgenommen haben. Im Rahmen der Forschungsgruppe Pflegekinder der Universität Siegen haben wir uns dabei mit folgenden Fragen beschäftigt: • Wie beschreiben Pflegeeltern ihre Tätigkeit und ihr eigenes Leben? • Was macht ihnen dabei Spaß und wobei kommen sie an ihre Grenzen? • Was bedeutet es, mit einem Pflegekind zusammenzuleben, das eine schwere Erkrankung oder Behinderung hat? Aus wissenschaftlicher Perspektive ist das ein sehr reizvolles Feld, weil sich sehr spezifische, aber auch allgemeine Belastungen und Ressourcen im Alltag und im Leben dieser besonderen Gruppe von Pflegeeltern finden lassen. Zum besseren Verständnis wurde dazu ein Kategoriensystem der Belastungen und Ressourcen von Pflegeeltern entwickelt.
    Source Type:Book
    Series:Reihe Pflegekinderforschung
    Volume number:3
      803  882
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    PublicationAccess status: Open Access ,
    "Darum machen wir das..." : Pflegeeltern von Kindern mit Behinderung - Deutungsmuster und Bewältigungsstrategien
    (2012)
    Schäfer, Dirk
    Das grundlegende Ziel dieser Arbeit liegt darin, die Wissenbestände zum Aufwachsen von Pflegefamilien zu erweitern. Im Speziellen geht es um die Sichtweisen von Pflegemüttern und Pflegevätern, die in ihrer Familie mindestens ein Pflegekind mit einer Behinderung und/oder einer chronischen Erkrankung betreuen. Die Untersuchung bezieht sich somit auf eine spezifische Gruppe von Pflegeeltern. Im Laufe der Arbeit wird anhand eines Einzelfalls ein Kategoriensystem zur Erfassung der Ressourcen und Belastungen von Pflegeeltern entwickelt.
    Source Type:Book
    Series:Reihe Pflegekinderforschung
    Volume number:2
      1150  634
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    PublicationAccess status: Open Access ,
    Pflegekinder in verschiedenen Familienkulturen : Belastungen und Entwicklungschancen im Übergang
    (2008)
    Reimer, Daniela
    Bei unseren ausführlichen biografischen Interviews mit ehemaligen Pflegekindern wurde deutlich, dass der Übergang in die Pflegefamilie für Pflegekinder ein zentrales Erlebnis in ihrer Biografie ist. Sie sind mit Fremdem konfrontiert und müssen eine neue Familie und deren Kultur kennen lernen. Wie Kinder den Übergang bewerkstelligen, welchen Belastungen sie währenddessen ausgesetzt sind, aber auch welche Chancen der Übergang für die Entwicklung bietet, wie die aufnehmenden Familien ihren Beitrag zur Bewältigung des Übergangs leisten und welche Prozesse in Wechselwirkung miteinander treten, wird in diesem Buch anhand von drei Fallgeschichten thematisiert.
    Source Type:Book
    Series:Reihe Pflegekinderforschung
    Volume number:1
      3  5