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    PublicationAccess status: Open Access ,
    Zeitgemäße Bildung von Kindern und Jugendlichen
    Diese thesenförmige Problemskizze betont das Allgemeine im Besonderen der Kinder- und Jugendbildung und konzentriert sich auf die Ziele und die Inhalte einer solchen, verzichtet aus Platzgründen somit auf die Darstellung der angemessenen Interaktions- und Organisationsformen. Dabei wird keine Vollständigkeit angestrebt und die Reihenfolge impliziert auch keine Rangfolge.
    Source Type:
    Journal:
    Volume number:
      1  3