Aufurth, Ludmilla
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Aufurth, Ludmilla
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Publication Access status: Open Access , career service papers - csp 17/19Themen dieser Ausgabe sind veränderte Anforderungen an Hochschule und Arbeitgeber*innen (Generation Z), Beiträge zu studentischen Praktika und zur Qualitätssicherung von Praktika, ein Beitrag zur Beschäftigungsfähigkeit und Qualitätssicherung im Rahmen interner Akkreditierungsverfahren sowie Beiträge zum aktuellen Stand der Career-Service-Arbeit in Deutschland und zur Entwicklung der Career-Service-Einrichtungen zwischen 2014 und 2017. Eine Interviewreihe am Schluss des Heftes wirft ein Licht auf die beruflichen Wege von Frauen unterschiedlicher Generationen. Aus dem Inhalt: Dr. Günther Vedder: Generation Z – veränderte Anforderungen an Hochschulen und Arbeitgeber*innen Clara Maria Waldermann, Andrea Schröder, Christine Buchwald: Potentiale studentischer Praktika besser nutzen – eine Projektvorstellung Ludmilla Aufurth, Christiane Dorenburg: Qualitätssicherung von Praktika am Beispiel des Projekts „Kompetenzentwicklung im Praktikum“ an der Freien Universität Berlin Dr. Anne-Dörte Balks, Dr. Lisa Strübel: Qualitätssicherung und Beschäftigungsfähigkeit im Rahmen interner Akkreditierungsverfahren: Praxisbeispiel Leibniz Universität Hannover Jessica Assel: Career-Service-Arbeit in Deutschland – Eindrücke auf Grundlage der csnd-Befragung 2017 Christiane Dorenburg: Entwicklung der Career Services zwischen 2014 und 2017 Marcellus Menke: „Einige Fragen stellen junge Frauen sich heute einfach nicht mehr“Source Type:Periodical PartJournal:Career service papers - cspVolume number:171110 6109 - Some of the metrics are blocked by yourconsent settings
Publication Access status: Open Access , Career service papers - csp 19/22Themen dieser Ausgabe sind der Unterschied zwischen klassischen und online geführten Vorstellungsgesprächen, die Vorstellung eines Evaluationsverfahrens für Beratungen, der Beitrag von Praxisphasen zum Studienerfolg, die Unterschiede von Praktika im Homeoffice und in Präsenz, Erfahrungen zu Remote Praktika aus Studierenden- und Unternehmenssicht und erste Ergebnisse der dritten bundesweiten Befragung der Career Services an Hochschulen. Artikelübersicht: Dr. Johannes Basch: Fast dasselbe oder doch nicht das Gleiche? Unterschiede zwischen klassischen Vorstellungsgesprächen und technologie-mediierten Interviews. Moira De Angelis: Beratungen unter der Lupe: Vorstellung eines Evaluationsverfahrens und deren Ergebnisse. Thi To-Uyen Nguyen, Dominique Last: Welchen Beitrag leisten Praxisphasen zum Studienerfolg? Eine Analyse der Wirkungszusammenhänge anhand des Evidencing-Ansatzes. Ludmilla Aufurth: Praktika im Homeoffice und in Präsenz – wo gibt es Unterschiede und wo gleichen sie einander? Erste Ergebnisse aus der Praktikumsevaluation an der Freien Universität Berlin. Carla Magnamino, Jessica Birowski, Moritz Rokahr, Nelli Wagner: „Man muss schon sehr selbstständig sein“ – Erfahrungen zu Remote Praktika aus Studierenden- und Unternehmenssicht. Christiane Dorenburg: Licht und Schatten – Zur Lage der Career Services in Deutschland 2021. Erste Ergebnisse der dritten bundesweiten Befragung der Career Services an Hochschulen.Source Type:Periodical PartJournal:Career service papers - cspVolume number:191 4