Citation Link: https://doi.org/10.25819/ubsi/1888https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-16000

"Kritische Kontexte" in der Aneignung modaler Formen und Schemata

Source Type
Book
Series
Author
Institute
Subjects
Deutsch
Spracherwerb
Modalität <Linguistik>
Grammatikalisation
DDC
400 Sprache, Linguistik
GHBS-Clases
Source
Siegen : Siegener Institut für Sprachen im Beruf, 2001
Issue Date
2001
Abstract
Inhalt:
0. Vorab
1. Modus - Modalität - Modalisierung
2. Modalität, metapragmatisch
3. Ein paar Tatsachen über Modalität im Spracherwerb
4. Exkurs: "Ich ist ein anderer" - oder: das kollektive Symbol- und Fiktionsspiel als "kritischer Kontext" für die Ausdifferenzierung und Dezentrierung modaler Bezüge.
5. "Grammatische Synonymik" - Entfaltung des metapragmatischen Bezugssystems
6. Origoverschiebung
7. Rhematisierbarkeit
8. Ausblick und Schluß
Literatur
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