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dc.contributor.authorKnobloch, Clemens-
dc.date.accessioned2020-05-14T14:32:43Z-
dc.date.available2020-05-14T14:32:43Z-
dc.date.issued2000de
dc.descriptionVon den Herausgebern erstelltes Digitalisatde
dc.description.abstractInhalt: 1. Grammatikalisierungsprozesse im kindlichen Spracherwerb 1.1. Grammatikalisierung: diachroner Prozeß - synchrones Kontinuum - ontogenetischer Recodierungs- und Rerepräsentationsprozeß 1.2. Spekulation über den Zusammenhang der Lesarten von "Grammatikalisierung" 1.3. Reanalysefehler, Hochkonjunkturen, und U-Kurven: Über kritische Kontexte und externe Stützsysteme für Grammatikalisierungsprozesse 2. Wie gelangt das, was aus der Sicht des Linguisten "Grammatik" heißt, in die kindliche Äußerung? 2.1. Und wie nicht: nicht einheitlich, nicht linear, nicht auf einem Wege, nicht durch Regellernen 2.2. Die Dialektik von Schematisierung - Entautomatisierung - Reautomatisierung; die "Ausbreitung" von Grammatik im Sprechen: aszendente und deszendente Grammatikalisierung 2.3. Reorganisation einer grammatisch-semantischen Dimension: Modalisierung (eine programmatische Skizze) 3. Erwerbsstrategien und ihr Verhältnis zur Grammatikalisierung 3.1. Strategien im Grammatikerwerb 3.2. Die Stufenfolge des morphologischen Formenlernens zum Vergleich 3.3. Ausgliederung - Dekomposition - Rekombination; zwischen Entautomatisierung und semiotisch konditionierter Bewußtheit 4. Heuristisches Resümee: Wie unterscheiden sich stärker und schwächer gramm. Optionen in ein und derselben Dimension unter dem psycholinguistischen Gesichtspunkt ihrer Aneignung und Beherrschung im Sprechen? 5. Fazit: Die "Grammatikalisierungskanäle" des Spracherwerbsde
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.25819/ubsi/1886-
dc.identifier.urihttps://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1598-
dc.identifier.urnurn:nbn:de:hbz:467-15988-
dc.language.isodede
dc.relation.hasversionDigitalisatde
dc.relation.ispartofseriesSiegener Papiere zur Aneignung sprachlicher Strukturformen - SPASSde
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceSiegen : Siegener Institut für Sprachen im Beruf, 2000de
dc.subject.ddc400 Sprache, Linguistikde
dc.subject.otherSpracherwerbde
dc.subject.otherGrammatikalisationde
dc.subject.swbSpracherwerbde
dc.subject.swbSprachunterrichtde
dc.titleSpracherwerb und Grammatikalisierungde
dc.typeBookde
item.fulltextWith Fulltext-
item.seriesid44-
ubsi.extern.issn1435-4411-
ubsi.origin.dspace51-
ubsi.publication.affiliationSiegener Institut für Sprache und Kommunikation im Beruf (SISIB)de
ubsi.relation.issuenumber6de
ubsi.source.extern-issue6de
ubsi.source.extern-titleSiegener Papiere zur Aneignung sprachlicher Strukturformende
ubsi.source.extern-volume2000de
ubsi.source.issued2000de
ubsi.source.placeSiegende
ubsi.source.publisherSiegener Institut für Sprachen im Berufde
ubsi.source.titleSpracherwerb und Grammatikalisierungde
ubsi.subject.ghbsBFYde
ubsi.subject.ghbsZZZDde
ubsi.subject.ghbsZZZCde
Appears in Collections:Publikationen aus der Universität Siegen
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