Citation Link: https://doi.org/10.25819/ubsi/10335
Geschichte der Erziehung
Source Type
Book
Author
Subjects
Reformpädagogik
Industrieschule
Comenius
Geschichte der Erziehung
DDC
370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
GHBS-Clases
Source
Siegen: universi - Universitätsverlag Siegen, 2023. - ISBN 978-3-96182-148-8
Issue Date
2023
Abstract
In ausgewählten Kapiteln aus der Geschichte der Erziehung wird exemplarisch am Werk von pädagogischen »Klassikern« gezeigt, wie »Erziehung« zu dem System geworden ist, das wir heute kennen. Wann und wie wurden soziale Probleme erstmals »pädagogisch interpretiert«, also als Auftrag gesehen, Heranwachsende auf das Leben in ihrer Gesellschaft vorzubereiten?
Das Buch führt von der gegenwärtigen Vergangenheit (»polytechnische Bildung« und »antiautoritäre Erziehung«) schrittweise zurück bis zu Comenius und seiner Didactica Magna und zu den Fragen Platons: Was muss, wie kann und warum soll man lernen? Zum Schluss wird gefragt: Aus der Geschichte lernen – kann man das?
Das Buch führt von der gegenwärtigen Vergangenheit (»polytechnische Bildung« und »antiautoritäre Erziehung«) schrittweise zurück bis zu Comenius und seiner Didactica Magna und zu den Fragen Platons: Was muss, wie kann und warum soll man lernen? Zum Schluss wird gefragt: Aus der Geschichte lernen – kann man das?
Description
Dritte, überarbeitete und ergänzte Auflage
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Name
Menck_Geschichte_der_Erziehung.pdf
Size
12.81 MB
Format
Adobe PDF
Checksum
(MD5):e07e0a7911eae61896c8447a3f19213b
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