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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2015 | Zur Dramatik der kulturellen Bildung : als sprachliche Tautologie zugleich wissenschaftliche Referenz für Curricula mit Inklusionsanspruch | Buchmann, Ulrike ; Gimbel, Katharina |
| 2015 | Der Künstler Otto Pankok und ‚Das wilde Heinefeld’ als Ort städtebaulicher und kultureller Freiheit | Scheffler, Ina |
| 2015 | Medienbildung als Beitrag zur kulturellen Teilhabe von Menschen mit Behinderung? : Bestandsaufnahme und Perspektiven | Mayerle, Michael |
| 2016 | Die Prekarisierung der Gesellschaft : Anmerkungen zu einem neuen soziologischen Schlüsselkonzept | Meyer, Thomas |
| 2016 | Verschenkte Bildungsressourcen und ihre Ursachen : leistungsfremder sozialer Filter, tendenzielle Unterschichtung und unterentwickelte Förderkultur | Geißler, Rainer |
| 2016 | Zero-Level Digital Divide : neues Netz und neue Ungleichheiten | Verständig, Dan ; Klein, Alexandra ; Iske, Stefan |
| 2014 | Weiterdenken mit Makarenko? | Mannschatz, Eberhard |
| 2010 | Anerkennung und Zugehörigkeit : zur Leistungsfähigkeit ambulanter Erziehungshilfen im Kontext jugendlicher Biografien | Rosenbauer, Nicole |
| 2010 | Resilienz und wirksame ambulante Erziehungshilfen in Familien | Frindt, Anja |
| 2014 | Migrationssensible Pflegekinderhilfe: Balancierungsleistungen zwischen Zuschreibungen und Zugehörigkeit | Wolf, Klaus |
| 2016 | Why there is no fact of reason in the Groundwork : three arguments | Schönecker, Dieter |
| 2010 | "Arm, erziehungsunfähig und bildungsfeindlich"? : Essay über gesellschaftliche und politische Bedingungen von ambulanten Erziehungshilfen | Coelen, Thomas |
| 2010 | Was macht leistungsfähige ambulante Erziehungshilfen aus? | Wolf, Klaus |
| 2017 | Stand zur IT-Sicherheit deutscher Stromnetzbetreiber : technischer Bericht | Dax, Julian ; Ley, Benedikt ; Pape, Sebastian ; Pipek, Volkmar ; Rannenberg, Kai ; Schmitz, Christopher ; Sekulla, André |
| 2017 | VHCF7 Seventh International Conference on Very High Cycle Fatigue : July 3-5, 2017, Dresden, Germany | |
| 2017 | Wie gut entwickeln sich Pflegekinder? : eine Longitudinalstudie | Reimer, Daniela ; Petri, Corinna |
| 2017 | Nachhaltig Handeln lernen im Sachunterricht : Beitragsdokumentation zur Tagung am 5. Oktober 2016 an der Universität Siegen | |
| 2017 | Construire et éprouver, dans l’espace et dans la pensée : points de rencontre entre l’architecture et la philosophie / Konstruieren und erfahren – im Raum und in der Idee : Schnittpunkte zwischen Architektur und Philosophie | Lee, Michael ; Lohmann, Petra ; Bourrand, Christian ; Neumann, Heike ; Exner, Ulrich ; Galland-Szymkowiak, Mildred ; Cazal, Raphaëlle ; Saint Girons, Baldine ; Muraro, Dorothée ; Couchot, Benjamin , et al |
| 2013 | Teilhabe ermöglichen: Inklusion im Freizeitbereich : Kreuztaler Verein INVEMA bietet mit neuem Projekt Beratung und Fortbildung in regionalen Netzwerken für Anbieter von Freizeitangeboten an | |
| 2013 | Der Letzte macht das Licht aus! : ein Abgesang auf das CHE-Ranking Soziale Arbeit | Mayerle, Michael |
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