Zitierlink: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-11909
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dc.contributor.authorFrindt, Anja-
dc.date.accessioned2019-09-02T10:22:23Z-
dc.date.available2017-11-27T12:12:12Z-
dc.date.available2019-09-02T10:22:23Z-
dc.date.issued2010de
dc.description.abstractDas Phänomen der Resilienz, verstanden als Fähigkeit sich trotz schwieriger Lebensbedingungen erstaunlich günstig zu entwickeln, ist in den vergangenen Dekaden häufig und detailliert beleuchtet worden. Die Forschungsergebnisse dazu „was Kinder stärkt“, geben Professionellen im Erziehungs- und Bildungswesen Grund zum Optimismus, da sie Antworten auf die derzeit vieldiskutierte Frage bereithalten, wie die Wirksamkeit von (sozial-)pädagogischen Interventionen gesteigert werden kann.de
dc.identifier.urihttps://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1190-
dc.identifier.urnurn:nbn:de:hbz:467-11909-
dc.language.isodede
dc.relation.ispartofSIEGEN:SOZIAL - Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO)de
dc.rights.urihttps://dspace.ub.uni-siegen.de/static/license.txtde
dc.sourceSiegen:Sozial : Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) Jg. 15, H. 1, 2010, S. 24 - 29de
dc.subject.ddc360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungende
dc.subject.otherErziehungshilfede
dc.subject.otherResilienzde
dc.subject.otherTeilhabede
dc.subject.otherArmutde
dc.subject.otherBildungde
dc.subject.swbResilienzde
dc.subject.swbErziehungshilfede
dc.subject.swbFamiliede
dc.titleResilienz und wirksame ambulante Erziehungshilfen in Familiende
dc.typeArticlede
item.fulltextWith Fulltext-
item.seriesid7-
ubsi.publication.affiliationFakultät II Bildung, Architektur, Künstede
ubsi.relation.issuenumber1de
ubsi.relation.pagefrom24de
ubsi.relation.pageto29de
ubsi.relation.volume15de
ubsi.subject.ghbsHVQMde
ubsi.subject.ghbsIEGde
ubsi.type.versionpublishedVersionde
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