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Dokumentart: Article
Titel: Internetfähige Geräte im Alltag von Menschen mit Lernschwierigkeiten : eine explorative Studie im Rahmen eines Bachelorseminars
AutorInn(en): Mayerle, Michael 
Institut: Fakultät II Bildung, Architektur, Künste 
Schlagwörter: Neue Medien, Behinderung, Digitale Teilhabe, Medienkonsum
DDC-Sachgruppe: 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen
GHBS-Notation: IBUG
IKG
Erscheinungsjahr: 2013
Publikationsjahr: 2017
Journal: SIEGEN:SOZIAL - Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) 
Auch erschienen: Siegen:Sozial : Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) Jg. 18, H. 1, 2013, S. 44 - 49
Zusammenfassung: 
Ausgehend vom ZPE-Projekt ‚Begleitforschung im PIKSL-Labor‘ haben inzwischen die ersten Seminare mit Studierenden der Studiengänge der Sozialen Arbeit der Universität Siegen zum Themenfeld der digitalen Teilhabe stattgefunden. Die begleitende Studie im Rahmen des Seminars ‚Neue Formen der Unterstützung von Menschen mit Behinderungen durch Computertechnologien‘ für den Bachelorstudiengang Soziale Arbeit zielte auf die Bearbeitung von zwei Bereichen:
1. Nutzung internetfähiger Geräte durch Menschen mit Lernschwierigkeiten
2. Hindernisse und Barrieren der Nutzung internetfähiger Geräte durch Menschen mit Lernschwierigkeiten
URN: urn:nbn:de:hbz:467-11577
URI: https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1157
Lizenz: https://dspace.ub.uni-siegen.de/static/license.txt
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