Nicht noch ein Fach!? : Forschungsethik im Studium der Sozialen Arbeit

Mit diesem Beitrag sollen die Ergebnisse eines Workshops zum Thema Forschungsethik im Rahmen des Fachbereichstags Soziale Arbeit (FBTS) vorgestellt werden. Dabei geht es vor allem um die folgenden Fragen: Welche Gründe sprechen für Forschungsethik als Teil des Curriculums von Studiengängen der Sozialen Arbeit? Welche Inhalte und Ziele eines forschungsethischen Curriculums werden als sinnvoll angesehen? Welchen Umfang sollte Forschungsethik als Thema des Studiums haben?