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Dokument Type: Article
metadata.dc.title: Menschenrechtsbildung
Authors: Klose, Dorothea 
Westerholt, Micha 
Institute: Fakultät II (Bildung, Architektur, Künste) 
Free keywords: Menschenrechtserklärung, Pädagogik, Soziale Arbeit, Gewalt- und Rassismusprävention
Dewey Decimal Classification: 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
GHBS-Clases: HZYB
Issue Date: 2012
Publish Date: 2017
Journal: SIEGEN:SOZIAL - Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) 
Source: SIEGEN:SOZIAL Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) Jg. 17, H. 1, 2012, S. 36 - 43
Abstract: 
Im Artikel wird eine Definition von Menschenrechtsbildung gegeben, werden die Bedeutung und die nationale wie internationale Entwicklung diskutiert sowie die (potenziellen) AdressatInnen vorgestellt. Schließlich wird der aktuelle Zustand der Menschenrechtsbildung in Deutschland skizziert. Daran anschließend wird der Zusammenhang zwischen Menschenrechtsbildung und Partizipation hergestellt und mit einem ‚good-practice‘-Beispiel veranschaulicht.
DOI: http://dx.doi.org/10.25819/ubsi/81
URN: urn:nbn:de:hbz:467-12708
URI: https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1270
License: https://dspace.ub.uni-siegen.de/static/license.txt
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