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Dokument Type: Book
metadata.dc.title: Alte Schule Dahlbruch. Alltagsgeschichten eines Siegerländer Schulhauses
Authors: Engelberg-Dočkal, Eva von 
Eberling, Isabell 
Institute: Department Architektur 
Free keywords: Schulbau, Dahlbruch, Siegerland, Baugeschichte, Hermann Giesler sen., Siemag, Bauen im Bestand, Alltägliches Erbe
Dewey Decimal Classification: 720 Architektur
Issue Date: 2024
Publish Date: 2024
Series/Report no.: Frieder & Henner 
Source: Siegen: universi - Universitätsverlag Siegen, 2024. - ISBN 978-3-96182-171-6
Abstract: 
Der Band thematisiert das ab 1872 erbaute und bis heute bestehende Schulhaus in Dahlbruch (Hilchenbach, Siegerland). Der aktuelle Leerstand des Gebäudes, in dem Generationen von SchülerInnen das Lesen und Schreiben erlernten, veranlasste den Heimatverein DaHeim e. V. und das Lehrgebiet Architekturgeschichte der Universität Siegen nach neuen Nutzungen zu suchen. Studierende des Departments Architektur lieferten Vorschläge und Isabell Eberling, wissenschaftliche Mitarbeiterin des Lehrgebiets, recherchierte die Baugeschichte des mehrfach erweiterten Gebäudes. Bei einer Ausstellung der Arbeiten zeigte sich die große emotionale Verbundenheit der DahlbrucherInnen mit ihrer vormaligen Schule. Sie steht hier bespielhaft für ein historisches Gebäude des ländlichen Raums, das zwar nicht zu den herausragenden Werken der Architekturgeschichte zählt, aber Ortsgeschichte und Ortsbild seit Generationen prägt und damit ein wertvolles Erbe darstellt.
Der Band "Alte Schule Dahlbruch. Alltagsgeschichten eines Siegerländer Schulhauses" liegt als Printversion und in digitaler Form vor.
Description: 
Studierende, die an den Projekten gearbeitet haben:
Aleyna Çekirge, Hannah Schmidt, Eddie Chanthavisouk, Lilian Kraft, Abdul Jabbar Azzawi, Natali Uçar, Julia Braun, Seda Kandemir, Melina Lange, Betül Cantürk, Selma Sahin, Christina Prochaska, Justin Krause, Cora Lee Rinker
DOI: http://dx.doi.org/10.25819/ubsi/10504
URN: urn:nbn:de:hbz:467-27170
URI: https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/2717
License: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
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