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Dokument Type: Book
Title: Ökonomische Bildung durch Ratgeber-Sendungen? : informelles Lernen am Beispiel des Help-Formates „Raus aus den Schulden“
Other Titles: Economic education via consumer advice programmes? : informal learning based on the example of the television help format „Out of debt“
Authors: Schuhen, Michael 
Neubauer, Maria 
Institute: Zentrum für ökonomische Bildung in Siegen (ZöBiS) 
Free keywords: Finanzielle Bildung
Dewey Decimal Classification: 330 Wirtschaft
GHBS-Clases: QHU
Issue Date: 2016
Publish Date: 2016
Series/Report no.: Siegener Beiträge zur ökonomischen Bildung 
Abstract: 
Ökonomische Themen werden anders als historische oder biologische Themen selten in Dokumentationen im Fernsehen behandelt. Sie finden ihren Platz in Ratgebersendungen oder neuerdings in sogenannten Help-Formaten. Solche auf der Lebensgeschichte von Familien oder auch Einzelpersonen aufbauende Lebenshilfesendungen sind inzwischen ein fester Bestandteil aller Fernsehprogramme. Sie reagieren auf den Beratungsbedarf in der Gesellschaft, auch in ökonomischen Fragen, und greifen dazu offensiv auf Entertainment zurück (Kapitel 1). Offen ist allerdings, was die Zuschauer dabei tatsächlich lernen. Hill (2005) stellt genau diese Frage und formuliert eine „idea of learning“, die Zuschauer bei diesen Formaten erwarten. Mithilfe eines mehrstufigen Testdesigns soll das Fernsehformat Raus aus den Schulden (Kapitel 2 und 3) auf einen möglichen Lernbeitrag bei jugendlichen Konsumenten untersucht werden (Kapitel 4).
Description: 
Überarbeitet und publiziert wurde dieses Arbeitspapier unter dem Titel „Economic education via consumer advice programmes? Informal learning based on the example of the television help format ‘Out of Debt’“.

In: Citizenship, Social and Economics Education 2015, Vol. 14(3) 193–202 unter DOI: 10.1177/2047173416630014
URN: urn:nbn:de:hbz:467-10173
URI: https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1017
License: https://dspace.ub.uni-siegen.de/static/license.txt
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