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		Issue Date	Title	Author(s)
	1	2012	Menschenrechte als integraler Bestandteil der Sozialen Arbeit	Mührel, Eric
	2	2012	Menschenrechte im Kontext Sozialer Arbeit	Westerholt, Micha ; Stötzel, Anne
	3	2014	Weiterdenken mit Makarenko?	Mannschatz, Eberhard
	4	2010	Zeitgemäße Bildung von Kindern und Jugendlichen	Braun, Karl-Heinz
	5	2010	Biographische Lernprozesse von Jugendlichen in segregierten Sozialmilieus	Ecarius, Jutta ; Franke, Katja
	6	2017	Wie Soziale Arbeit an die Universität Siegen gekommen ist	Kruse, Elke
	7	2017	Sich an der Universität einschreiben und Soziale Arbeit studieren?	Heckmann, Sarina ; Löhr, Michelle ; Rameil, Janine
	8	2017	Stephan Barth (SB) im Gespräch mit Michael Mayerle (MM): Wie wird man als Sozialarbeiter Prof.?	Mayerle, Michael
	9	2009	Berufschancen nach einem Aufbaustudium in Erziehungswissenschaft und Sozialer Arbeit?	Mayerle, Michael
	10	2017	Inclusive education policies in Ghana: a response to extending education to persons with disability	Agyire-Tettey, Efua Esaaba
	11	2017	Inklusive soziale Sicherung aus internationaler Perspektive	Bertmann, Isabella
	12	2017	Studium und Haltung - ein Problem der Disziplin(en)?	Schmitz, Stephan
	13	2013	Digitale Teilhabe : zum Potenzial der neuen Technologien im Alltag von Menschen mit Lernschwierigkeiten	Mayerle, Michael ; Freese, Benjamin
	14	2018	Sozialpädagogische Forschung zu digitaler Teilhabe	Mayerle, Michael
	15	2017	Auf der Suche nach disziplinärer Heimat - eine subjektive Reflexion der DGSA Jahrestagung 2017	Mayerle, Michael
	16	2013	Web-Tools als Chance für digitale Teilhabe : ein Kooperationsprojekt zwischen Designstudierenden der FH Düsseldorf und Menschen mit Lernschwierigkeiten	Mycielski, Dominik
	17	2013	Generation Facebook : Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen und dessen Bedeutung für die Soziale Arbeit	Wagner, Jason
	18	2015	Zur Dramatik der kulturellen Bildung : als sprachliche Tautologie zugleich wissenschaftliche Referenz für Curricula mit Inklusionsanspruch	Buchmann, Ulrike ; Gimbel, Katharina
	19	2013	Abbau von digitalen Barrieren und inklusive Medienbildung im PIKSL-Labor	Freese, Benjamin
	20	2013	Einfach lernen: Seniorenkurse im PIKSL Labor	Herrmanns, Elisabeth ; Dübbelde, Silke ; Wiche, Christoph
	21	2016	Ankommen dürfen : neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen	Härtig, Vanessa
	22	2018	Die Offene Ganztagsschule in NRW zwischen Betreuungs- und Bildungsanspruch der Eltern	Weischenberg, Julia ; Lange, Mirja
	23	2009	Kein Ort für Projekte?	Kruse, Elke
	24	2013	Selbstbestimmung von Menschen mit einer kognitiven Beeinträchtigung durch die Nutzung von tragbaren, internetfähigen Geräten : eine Bachelorstudie	Bäumer, Micha
	25	2018	Tagungsbericht „Orte und Räume der Generationenvermittlung - außerschulisches Lernen von Kindern“	Schneider, Daria
	26	2011	Was wird aus der Profession Soziale Arbeit?	Seithe, Mechthild
	27	2018	Museen als Lernorte an Ganztagsschulen	Brill, Swaantje
	28	2012	Menschenrechtsbildung	Klose, Dorothea ; Westerholt, Micha
	29	2018	Prekäre Arbeit und Offener Ganztag	Nöll, Imke
	30	2017	Bachelor, Master oder der Mythos von der adäquaten Beschäftigung	Knauf, Alexander
	31	2017	Perspektiven auf ein Universitätsstudium zwischen Erziehungswissenschaft und Sozialer Arbeit	Dittmann-Dornauf, Andrea