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Dokument Type: | Article | metadata.dc.title: | Zeitgemäße Bildung von Kindern und Jugendlichen | Authors: | Braun, Karl-Heinz | Institute: | Fakultät II (Bildung, Architektur, Künste) | Free keywords: | Ontogenese, Selbstverwirklichung, Bildungsperspektiven, Entwicklung, Pädagogik | Dewey Decimal Classification: | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen | GHBS-Clases: | IAEA | Issue Date: | 2010 | Publish Date: | 2017 | Journal: | SIEGEN:SOZIAL - Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) | Source: | Siegen:Sozial : Analysen, Berichte, Kontroversen (SI:SO) Jg. 15, H. 2, 2010, S. 40 - 45 | Abstract: | Diese thesenförmige Problemskizze betont das Allgemeine im Besonderen der Kinder- und Jugendbildung und konzentriert sich auf die Ziele und die Inhalte einer solchen, verzichtet aus Platzgründen somit auf die Darstellung der angemessenen Interaktions- und Organisationsformen. Dabei wird keine Vollständigkeit angestrebt und die Reihenfolge impliziert auch keine Rangfolge. |
URN: | urn:nbn:de:hbz:467-12566 | URI: | https://dspace.ub.uni-siegen.de/handle/ubsi/1256 | License: | https://dspace.ub.uni-siegen.de/static/license.txt |
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